{"id":1844,"date":"2006-12-06T13:25:42","date_gmt":"2006-12-06T12:25:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.bst.org.pl\/bst_wp\/?p=1844"},"modified":"2021-01-27T22:58:13","modified_gmt":"2021-01-27T21:58:13","slug":"szkolenie-dla-tlumaczy-jezyka-niemieckiego","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bst.org.pl\/?p=1844","title":{"rendered":"Szkolenie dla t\u0142umaczy j\u0119zyka niemieckiego"},"content":{"rendered":"<div align=\"justify\"><font face=\"arial,helvetica,sans-serif\" size=\"2\">Centrum Herdera Uniwersytetu Gda\u0144skiego zaprosi\u0142o na wyk\u0142ad Pani Agnieszki Biedki &bdquo;<strong>Wybrane zagadnienia w t\u0142umaczeniach ustnych i pisemnych z j\u0119zyka polskiego na niemiecki i odwrotnie&rdquo;<\/strong>.<\/font> <\/div>\n<p> <!--more--> <font face=\"times new roman,times\"><\/p>\n<div align=\"justify\"><font size=\"4\"><font face=\"arial,helvetica,sans-serif\" size=\"2\">Wyk\u0142ad, prowadzony przez Agnieszk\u0119 Biedk\u0119 w j\u0119zyku polskim, wbrew zapowiedziom Centrum, skupia\u0142 si\u0119 na problemach j\u0119zykowych i kulturowych w t\u0142umaczeniach, g\u0142\u00f3wnie pisemnych.<\/p>\n<p>Om\u00f3wiono trudne s\u0142owa, tzw. fa\u0142szywych przyjaci\u00f3\u0142 (Faux amis &ndash; np. obdukcja), post\u0119powanie w przypadku s\u0142\u00f3w-poj\u0119\u0107, trudnych konstrukcji zdaniowych i komplikacji zwi\u0105zanych z t\u0142umaczeniem liczebnik\u00f3w nieokre\u015blonych (np. kilkana\u015bcie itp.). Pod poj\u0119ciem &ldquo;problemy kulturowe&rdquo; kry\u0142y si\u0119 tzw. realia, czyli nazwy instytucji wyst\u0119puj\u0105cych tylko w danym kraju, jak SANEPID, kulinaria (bigos, \u017curek), r\u00f3\u017cnice i subtelno\u015bci dotycz\u0105ce systemu prawnego i szkolnictwa. <\/p>\n<p>Ostatni punkt po\u015bwi\u0119cony by\u0142 tzw. political correctnes i granicy ingerencji t\u0142umacza w intencje autora tekstu czy wypowiedzi (np. wysiedleni i wyp\u0119dzeni). Jak wspomnia\u0142am, problemy zwi\u0105zane z t\u0142umaczeniami ustnymi potraktowane zosta\u0142y marginalnie. Na sali znajdowa\u0142 si\u0119 tylko jeden t\u0142umacz&nbsp; symultaniczny (pisz\u0105ca te s\u0142owa), pozostali paraj\u0105 si\u0119 s\u0142owem pisanym, g\u0142\u00f3wnie w wydaniu wierzytelnym. Wyk\u0142adowi nie towarzyszy\u0142y, niestety, materia\u0142y, ale mo\u017cna by\u0142o wzi\u0105\u0107 udzia\u0142 w nast\u0119puj\u0105cych po nim warsztatach.<\/font> <\/font><br \/><em><br \/><font face=\"arial,helvetica,sans-serif\" size=\"2\">Agata Radtke<br \/><\/font><\/em><br \/><font face=\"arial,helvetica,sans-serif\" size=\"2\">W warsztatach wzi\u0119\u0142o udzia\u0142 20 os\u00f3b. Cztery grupy robocze skupi\u0142y si\u0119 za t\u0142umaczeniu kolejno 2 tekst\u00f3w prasowych na j\u0119zyk niemiecki i 2 na polski. Wsp\u00f3lne om\u00f3wienie koncentrowa\u0142o si\u0119 przede wszystkim na tym, co nieprzek\u0142adalne, na wyra\u017caniu tre\u015bci dotycz\u0105cych zjawisk spo\u0142eczno-kulturowych, na tendencjach s\u0142owotw\u00f3rczych dotycz\u0105cych najnowszych zjawisk w ka\u017cdym z kraj\u00f3w oraz na doborze s\u0142\u00f3w co do trafno\u015bci, si\u0142y wyrazu i przekazu komunikacyjnego. Dyskusja nad szczeg\u00f3\u0142ami tekstu przerodzi\u0142a si\u0119 w pasjonuj\u0105ce dzielenie si\u0119 w\u0142asnymi do\u015bwiadczeniami. Okazuje si\u0119, \u017ce wszyscy zmagamy si\u0119 z tymi samymi problemami, wi\u0119c by\u0142a to kapitalna okazja do poszerzenia wiedzy i wymiany do\u015bwiadcze\u0144.<br \/><\/font><em><br \/><font face=\"arial,helvetica,sans-serif\" size=\"2\">Tadeusz Szefler<\/font><br \/><\/em><\/div>\n<p><\/font><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Centrum Herdera Uniwersytetu Gda\u0144skiego zaprosi\u0142o na wyk\u0142ad Pani Agnieszki Biedki &bdquo;Wybrane zagadnienia w t\u0142umaczeniach ustnych i pisemnych z j\u0119zyka polskiego na niemiecki i odwrotnie&rdquo;.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[139],"tags":[],"class_list":["post-1844","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-szkolenia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bst.org.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1844","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bst.org.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bst.org.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bst.org.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bst.org.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1844"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bst.org.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1844\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4015,"href":"https:\/\/bst.org.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1844\/revisions\/4015"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bst.org.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1844"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bst.org.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1844"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bst.org.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1844"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}